Capo VII
Capo VII DELLE COMMISSIONI SPECIALI *************** Art. 53 Durata, composizione e funzionamento 1. Il Consiglio può deliberare a maggioranza assoluta dei suoi componenti di costituire, …
Archivio per l'autore: Francesca Montis
Capo VI
Capo VI DELLE COMMISSIONI PERMANENTI *************** Art. 25 Funzioni 1. Le Commissioni permanenti, alle quali sono attribuite specifiche competenze per materia, sono organi interni del …
Capo V
Capo V DEI GRUPPI CONSILIARI E DELLA PROGRAMMAZIONE DEI LAVORI *************** Art. 20 Adesione ai Gruppi e loro composizione 1. Entro tre giorni dalla prima …
Capo IV
Capo IV DELLA GIUNTA PER IL REGOLAMENTO, DELLA GIUNTA DELLE ELEZIONI E DELLA COMMISSIONE PER LA BIBLIOTECA E DELLA COMMISSIONE DI VERIFICA *************** Art. 13 …
Capo III
Capo III DELL’UFFICIO DI PRESIDENZA *************** Art. 7 Attribuzioni del Presidente 1. Il Presidente rappresenta il Consiglio e ne è l’oratore ufficiale. 2. Il Presidente …
Regolamento interno – Capo II
Capo II DELLA COSTITUZIONE DELL’UFFICIO DI PRESIDENZA *************** Art. 3 Elezione del Presidente 1. Costituito l’Ufficio di Presidenza provvisorio, ai sensi dell’articolo 2, il Consiglio …
Regolamento interno
sfoglia la versione integrale scarica la versione integrale [file.pdf] ************ Testo approvato nella seduta antimeridiana del 22 luglio 1988. Modificato nelle sedute del 23 febbraio …
Interrogazione n. 158/A
CADDEO – AGUS – ZEDDA Massimo – LOI – ORRÙ – PIU – SATTA Gian Franco – STARA, con richiesta di risposta scritta, sullo stato di attuazione della legge regionale n. 22 del 3 luglio 2019 “Disciplina della politica linguistica regionale” con particolare riferimento agli interventi nel settore dell’istruzione.
Mozione n. 73
GIAGONI – SAIU – CANU – ENNAS – MANCA Ignazio – MELE – PIRAS sul fatto che le piante organiche del Tribunale di Tempio Pausania siano sensibilmente sottodimensionate.
Interpellanza n. 59/A
CADDEO – STARA – LOI – AGUS – ORRÙ – PIU – SATTA Gian Franco – ZEDDA Massimo sulla mancata applicazione della legge regionale 14 maggio 2018, n. 15 (Norme in materia di disturbi specifici dell’apprendimento (DSA)).